这里，老师用人工智能为孩子们生成专属虚拟形象，让不愿开口的孩子“在屏幕上看见自己”，从此爱上交流；采集校园360个点位，自研智能体助教“小异”，把整个校园“搬”进手机，让对环境敏感的孩子提前熟悉每一步路。万荣…...
