（来源：镇江政协）
五月的镇江，江风拂面，万物并秀。5月27日，第三十五届茅以升科学技术奖颁奖大会暨2026茅以升科技教育学术会议在茅以升先生的故里举行。十数位院士、专家学者，以及来自全国交通、土木工程领域的科技工作者齐聚一堂，不仅是为了见证荣誉的加冕，更是为了在这片孕育了茅以升先生的土地上，共同探寻“爱国、科学、奋斗、奉献”科学家精神的时代回响。
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群贤毕至颁大奖 薪火相传励工程
茅以升科学技术奖是我国设立最早的社会力量科技奖项之一，素有行业“风向标”之称。当日上午，颁奖会现场星光熠熠。作为我国桥梁工程界水平最高、最具权威的奖项，2025年度“茅以升科学技术奖——桥梁大奖”由重庆大学教授、中国工程院院士周绪红和中交公路规划设计院有限公司副总经理、全国工程勘察设计大师王仁贵摘得。
接过沉甸甸的奖杯，两位泰斗级人物的选择令人动容：周绪红院士将奖金悉数捐给“茅以升公益桥——小桥工程”，为偏远山区的孩子们架起求学的坦途；王仁贵大师则将奖金注入东南大学“茅以升班”，寄望学子们在交通强国的征程上跑出新一代的“加速度”。
这不仅是物质的捐赠，更是精神的接力。随后，“桥梁青年奖”“铁道工程师奖”“建造师奖”等多个奖项依次颁发。每一位获奖者背后，都是千千万万科技工作者在实验室、在工地、在图纸前默默耕耘的身影。他们用实绩证明，茅以升科学家精神从未远去，它正化作一个个具体的工程奇迹，在祖国大地上拔地而起。
杏坛筑梦设茅班 弦歌不辍育英才
精神的传承，不仅在于表彰过去，更在于塑造未来。在此次大会上，江苏大学与南京铁道职业技术学院同时举行“茅以升班”成立仪式，这标志着全国设立“茅以升班”的高校版图再次扩容。
“在茅老的故乡设立‘茅以升班’，对江苏大学全校师生而言，既是荣誉，更是责任。”江苏大学智能科学与工程学院教师周恩全表示，该校“茅以升班”将突出“桥梁特色、智能赋能”，通过“一对一”学术导师制和校内外双导师制，培养既懂建造运维又通人工智能的复合型人才，为国家科技进步和社会发展贡献力量。
如今，茅以升科学家精神在我市已搭建起自小学到大学的传承链条。2020年11月27日，丹徒区茅以升实验学校正式揭牌；2004年，镇江市第二中学增挂“茅以升中学”校牌，2022年初成功转型升级为“镇江崇实女子中学・茅以升中学”；2023年1月，江苏科技大学“茅以升班”获准设立，成为全国第16所获准设立“茅以升班”的高校。
“我将努力夯实专业基础，积极参与各类实践活动，在身体力行中传承科学家精神。”江苏科技大学“茅以升班”的吉梦妍同学说。今年暑假，她将参加“茅以升班”夏令营，与来自兄弟院校的同学一起聆听专家讲座、开展科创实践，奋力成长为有担当、有本领的新时代青年。
这条连绵不断的教育长廊，让茅以升科学家精神不再是抽象的口号，而是变成了具体的课程、榜样和行动。正如北京茅以升科技教育基金会原理事长茅玉麟所言，镇江是父亲的故乡，更是她的故乡。近年来，她依托北京茅以升科技教育基金会，先后参与并见证了丹徒区茅以升实验学校，镇江市第二中学升级为镇江崇实女子中学・茅以升中学，江苏科技大学“茅以升班”设立等等，让家乡与茅以升的联系“遍地开花”。“我已年逾古稀，但仍愿发挥余热，为家乡贡献力量。”
故里扬帆兴科创 古城镇江谱新篇
一座城市对茅以升先生最好的纪念，就是弘扬其科学家精神。
近年来，镇江市高度重视传承和弘扬茅以升科学家精神。2023年启动改造升级的茅以升纪念馆，聚焦茅以升和科技创新两大核心元素，融合茅以升桥隧科技馆、江苏省长大桥隧科技创新中心，构建集爱国主义教育、科普宣传、科研创新于一体的综合性平台。而由北京茅以升科技教育基金会与镇江市共同设立的“茅以升家乡奖”，已累计表彰504人次，构建起覆盖人才成长全周期的激励体系。
从编撰《崇尚科学 追求创新——镇江院士专辑》，收录茅以升等镇江院士事迹作为中小学乡土教材，到举办“奋斗的故事——纪念茅以升诞辰130周年征文”活动，镇江正以务实之举，让科学家精神“落地生根”。
大江流日夜，慷慨歌未央。茅以升先生曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”对于镇江而言，茅以升科学家精神就是这座城市跨越历史、通向未来的一座无形之桥。
站在新的历史起点，镇江正全力建设长三角先进制造业基地。这种“敢为人先、精益求精”的城市追求，与茅以升先生“爱国、科学、奋斗、奉献”的科学家精神内核高度契合。当无数科技工作者以茅以升为榜样，在实验室里攻坚克难；当无数青年学子以“茅以升班”为起点，在知识的海洋里奋勇争先，镇江这座“创新创业福地”，必将在科学家精神的滋养下，书写出更加波澜壮阔的现代化建设新篇章。
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