






在上海市科学技术协会指导下,上海市科普事业中心与上海市业余科技学院(上海科学会堂服务中心)联合主办的「科学实验屋」持续为小朋友们带来知识与乐趣兼具的科学体验!

为了为青少年提供科学实验体验,弘扬科学家精神,第29期科学实验屋来到了思南文学之家,为小朋友们带来了“材料与光线的智慧对话”活动,用多个与光有关的实验展现光线传播的原理。

材料与光线的智慧对话
↑↑↑课堂视频↑↑↑
我们都知道,光是直线传播的,那么有没有简单的实验能让我们直观的感受到光的这个性质呢?最简单的办法当然是等高的排列多个小孔,往小孔处照射光线,我们会发现在最后的幕布上只有一个小点,这证明只有这个小点处的光线才能传递到幕布上。
另一个实验则是小孔成像实验,在一个偏黑暗的环境中点亮一个蜡烛,在蜡烛与幕布间放置一个只有小孔的隔板,你会发现在幕布上出现了一个倒过来的火焰,这正是因为只有透过小孔的光线才能传到幕布上,而这些光线只能斜向传播到幕布上,所以成的像变成了反向的。

小朋友们随后和老师一起做了另一个实验,在一个白纸片上用红笔涂画一个图案,将纸张装到密封袋中,在密封袋上用另一种颜色的防水笔描边。将这样的一个袋子放到水中,从有的角度看,所有的图案都消失了,改变角度,你会发现有时候能看到外面的描边,有时候描边和红色图案都可以看见。
这个实验利用了全反射原理:密封袋(塑料)与水的折射率相近,当从特定角度观察时,纸张上的图案光线在水-空气界面发生全反射,无法进入人眼,因此图案“消失”;而密封袋表面用防水笔绘制的描边直接与水接触,光线可以正常折射出来,所以改变角度时能看到描边。



活动的最后,小朋友们还一起制作了简易投影仪。投影仪的原理是利用凸透镜的折射:在光源距离凸透镜的距离大于一个焦距、但小于两个焦距,同时幕布距离透镜远于两个焦距时,光源会在幕布上呈现倒立放大的实像,通过这种方法可以将内容放大后投在幕布上。小朋友们都制作了自己的简易投影仪。
















