研学笔记④|跟随文字,感受成渝青少年成长瞬间(记研学之感我们跟着小观) ypxx.net

2026年7月,在“科创筑双城 雏鹰向未来”第六届成渝双城青少年科技雏鹰研学营中,来自成渝两地的80名科技少年以脚步丈量双城科创版图,以好奇心叩响未来之门。在这场奇妙之旅中,他们以独特的视角去观察、去思考、去感悟,将所见所闻所感都化作了笔下珍贵的记录。

现在

就让我们怀揣着好奇与期待

一同走进他们的研学笔记

见证他们的成长蜕变

01

成都市西川中学 李桃李

图为李桃李同学(右一)在研学活动中

7月9日,我和同学们一起踏上了航空科技研学之旅,参观了四川航空科技馆与四川具身人形机器人科技有限公司,近距离领略航空发展历程,邂逅前沿人形机器人,在观察与思考中,打开了通往未来科技世界的大门。

在四川航空科技馆,丰富的展品带我重温了航空发展史。从简陋的木制飞机,到拥有隐身性能的先进战机,航空技术历经一次次迭代升级。我了解到,动力革新、机身设计优化、隐身技术突破背后的每一次技术飞跃,都凝聚着科研人员无数心血。展厅里各式各样的飞行器、模拟飞行器,直观展现了军民航空领域的丰硕成果,也让我读懂:航空事业的进步,永远建立在持续探索与创新之上。同时课堂上关于低空经济的探讨令我印象深刻,未来空中出租车、无人物流即将走入大众生活,但技术普及不能脱离安全底线。当前低空运载仍面临自主避障、集群协同等技术难题,想要实现安全有序的低空出行,不仅需要完善飞行管理规则,更要持续攻克核心技术,让科技在规范的框架内发展。

随后,我们探访了人形机器人企业,参观了多种型号的人形机器人。在工程师的讲解下,我了解了这些机器人背后所依赖的运动控制算法、核心关节模组国产化等关键技术,每一项技术后面都是工程师们无数个日夜研发的成果。研学任务中提到如何将航空飞行器与人形机器人融合,打造探索外星的机械飞甲。我设想的机械飞甲融合喷气飞行组件与仿生人体结构,通过飞行装置提供升力,仿生四肢通过设置机械臂等技术适应星球复杂地形,兼顾太空飞行与地面勘探,提高在星球勘探的灵敏度。

航空科技征服天空,人形机器人复刻人类行动能力,两项技术看似独立,却拥有共通的内核——创新。我将保持对科学的热忱,向着蓝天与星辰进发,在智能机器人等前沿领域不断求索。我渴望接过科技创新的接力棒,以无畏的勇气和扎实的本领,为建设科技强国注入属于我们这代人的硬核力量。

02

重庆沙坪坝区森林实验小学 张逸莀

7月7日,我们走进中国科学院重庆绿色智能技术研究院与重庆机器人AI应用展示中心,近距离感受绿色科技与人工智能的魅力,这场探索之旅,让我收获颇丰。

在中国科学院重庆绿色智能技术研究院的参观学习中,我重点了解了污水净化和斑马鱼的相关知识。原来污水净化有着一套严谨流程:首先统一收集污水,再通过多层过滤去除水中固体杂质,之后投放特殊药剂分解有害污染物,经过多重工序,污浊的污水才能重新变得洁净。这让我意识到水资源来之不易,绿色环保技术是守护水环境的重要力量,科研工作者用技术守护生态,践行可持续发展理念。

随后我们来到重庆机器人AI应用展示中心。这里汇集了工业机器人、服务机器人等多款前沿设备,集中展示国内外先进人工智能技术。放眼日常生活,人工智能早已无处不在:智慧教育、智能医疗、环境监测、自动驾驶……AI悄悄融入各行各业,持续改变我们的生活方式。看着灵活运行的各类机器人,我不禁畅想未来机器人的模样。我期待未来的机器人拥有更强的自主判断能力,更加智能人性化,全方位服务人类;同时可以不断迭代升级,如同影视《铁甲钢拳》里的机器人一样,拥有丰富的应用场景,助力生产、生活与科技创新。

科技创新不只是实验室里的研究,它扎根生态保护,也服务大众生活。每一项新技术落地,都需要科研人员长久钻研、不断试错。

作为新时代青少年,我们是科技发展的后备力量。今后我会认真学好理科知识,保持对科学探索的好奇心,主动关注生态保护与人工智能发展。我希望不断积累知识,锻炼创新思维,努力向科研工作者看齐,未来争取投身绿色智能领域,用科技守护生态环境,用创新拥抱智能未来,依靠知识为社会发展贡献自己的一份力量。

审核:谭麟

校对:曾俊波

编辑:刘倩雯

成都市科学技术协会出品