9月30日起，中科院期刊分区表在线平台和API服务将停止运行。届时，现有账号无法继续登录，过去依靠接口获取分区数据的系统也需要进行调整。
其实，这一变化早有信号。
今年3月，中国科学院文献情报中心已经宣布，自2026年起不再更新和发布中科院期刊分区表。
如今临近关闭的，是原有的在线查询服务。对于科研人员来说，真正值得关注的问题是：分区表停用之后，论文到底按照哪一版认定？过去的分区证明还能不能用？
从近期各高校发布的通知来看，目前并没有统一答案。
有的学校继续使用2025版中科院分区，有的设置过渡期，还有学校开始采用JCR、本校期刊目录甚至新锐分区。也就是说，今后判断一篇论文“算几区”，不能只看期刊本身，还要看学校、发表年份以及具体评审用途。
不少学校继续使用2025版
目前，沿用2025版中科院分区，是不少高校采取的过渡办法。
9月24日，菏泽学院发布通知，明确2026年发表的论文采用“向前就近”原则，统一使用2025年中科院期刊分区表认定，并已提前导出相关数据，以便平台关闭后继续查询。
电子科技大学图书馆今年3月也作出类似安排：2026年发表的论文使用2025版，2026年以前发表的论文继续沿用原有认定规则。
广东石油化工学院则明确，2026年论文统一使用2025版认定，后续如有调整再另行通知。
不过，即使都是“使用2025版”，各校具体规则也存在区别。
江西师范大学明确，2026年正式发表的SCIE、SSCI、AHCI论文按照2025版大类学科数据认定，不得自行参考其他版本。
湖北医药学院2026年度职称评审也使用2025版认定当年正式见刊的英文论文；对于2024年见刊论文，则比较2023版和2025版，按较高分区认定。
教JCR、新锐分区也开始进入评价体系
除了继续使用2025版，一些高校已经开始调整评价方式。
湖北经济学院9月23日发布相关办法，将JCR分区纳入英文论文新的分类标准，同时设置了过渡期。符合条件的论文，可以按照规定选择旧办法，但需要提交带中科院分区信息的盖章检索报告；选择新办法的，则提交包含最新JCR分区信息的报告。需要注意的是，同一篇论文只能选择一套办法，不能重复认定科研积分。
西南交通大学的做法也有所不同。学校2026年职称评聘通知明确，论文级别总体按照学校学术期刊分级目录认定。针对理工生医类跨学科高水平论文，考虑到分区表停止更新，2026年发表的论文按照2025年中科院大类一区在本学科版块的标准认定A类期刊。
上海交通大学集成电路学院的研究生国家奖学金评审，则参考2025年中科院大类分区，并结合CCF分类以及投稿、录用、发表时的等级进行认定。
与此同时，一些学院已经把新锐分区写进具体评价办法。
河南农业大学风景园林学院规定，2025年发表的论文按中科院分区表认定，2026年发表的论文按新锐分区表认定。
吉林大学体育学院在2027年推免实施细则中也规定，符合要求的2026年外文论文，可以比较2025年中科院分区和2026年新锐分区，按相关规则取较高结果。
不过，这些都属于具体学院、具体评审场景下的规定，不能理解为所有高校都已经统一切换。
分区证明也在发生变化
除了论文如何认定，还有一个问题值得关注：以后还能不能开中科院分区证明？
目前各高校图书馆的安排也不一样。
西交利物浦大学知识产权信息服务中心宣布，自10月1日起不再出具包含中科院分区数据的查收查引报告，但JCR分区、论文收录和引用等检索服务仍正常提供。
青岛科技大学图书馆则要求，需要相关报告的师生在9月29日前联系办理。10月起，学校仍继续提供不含中科院分区数据的收录引用报告。
也有学校会利用此前留存的数据继续提供部分查询服务。
中国石油大学（北京）克拉玛依校区图书馆表示，需要中科院分区的，可以指定使用馆藏留存数据中的相应年份；山东工商学院图书馆也表示，10月后仍可联系学术检索室查询历史分区。
深圳大学图书馆则说明，学校已经订购历年Excel数据，供本校读者下载使用。
所以，在线平台关闭，并不代表所有高校都会同时停止使用历史分区数据。不能查、能不能开证明，以及这份证明能不能用于某项评审，本身就是三个不同的问题。
以后看“几区”，先看这三个条件
从目前各高校的通知来看，中科院分区表停止更新后，并不会出现一套统一的新标准。有的继续使用2025版，有的采用JCR，有的参考本校期刊目录，还有部分学院将新锐分区纳入特定评价场景。
因此，对于准备投稿、毕业、评职称或者进行科研成果登记的科研人员来说，今后判断论文分区，建议先确认三件事：
第一，学校采用什么认定标准；
第二，论文按照哪一年、哪一版数据认定；
第三，当前参加的是职称、学位、奖学金还是其他评审。
尤其是已经投稿、近期准备毕业或参加职称评审的科研人员，最好提前查看本校最新文件，同时保存好已有的分区截图、检索报告等材料。
毕竟，分区表在变，各校的认定规则也在变。以后再问“一篇论文到底算几区”，可能已经不能只看期刊，而要连同学校、年份和具体用途一起判断。规则还在过渡期，投稿之前多查一步，才能避免论文发出来之后，才发现认定标准对不上。
